大概是他四歲多的時候吧！爸爸帶著他去一位叔叔家玩。他很快被叔叔家小哥哥房間裡的小飛機模型吸引了。玩了一會兒覺得特別喜歡，真的很想要。於是趁大家不注意就偷偷藏起來了…。
一般的父母會做出什麼舉動呢？
爸爸沉默了一下。短暫沉默後，爸爸說了一句用意極深的話，他至今清楚記得爸爸當時短暫的沉默，然後爸爸態度溫和地對他說：「我們一起回去把小飛機還給叔叔吧！爸爸以後再給你買一個。」
於是他極不情願地跟著爸爸回去送還小飛機，心裡又捨不得又羞愧，還害怕得哭了。爸爸只是很平靜地回去跟人家解釋說：「不好意思，孩子不小心拿走了玩具，現在送回來。」事情就這麼過去了。他沒有受到任何責備。爸爸也沒有將此事再告訴別人。這位智慧的父親，做了什麼呢？
首先，自始至終都不曾使用「偷」這樣的字眼去形容孩子的行為。因為孩子的 是非觀念是通過父母的評價，同時觀察父母的反應而形成的。不輕易給孩子貼上負面的標籤，不誇大孩子的錯誤，是對孩子的保護！
第一時間不責備、不打罵、不多說教。其次，保證穩定的情緒，平靜認真地想好最適合的解決方法。在得知孩子「偷拿」了別人家東西時，父親並沒有立刻憤怒地非打即罵，也沒有立即開始苦口婆心、長篇大論地講道理。而是讓自己停下來想了想，再用最簡單有效，最和緩適宜的方式應對這件事。
緊接著，用直接的行動給孩子正確的示範和引導。其實孩子心裡知道拿別人的東西是不對的。小男孩子低著頭的那種憤怒和倔強，還是我的朋友所說的那種「內心糾結」都可以看出。所以，其實孩子需要的並不是孰是孰非的大道理，而是需要從錯誤中學會正確的做法。父親給男孩展示的是寬容、擔當。
這個父親，也只簡單說了兩句話，一是「一起還回去」，這是從錯誤中學習正確的改正方法；二是「你想要的話爸爸給你買」，告訴他獲得自己想要的東西的正確途徑。最後，還需要記得的一點是，事情過去了，就是過去了。不反覆追究，不隨意轉述，保護孩子的自尊，給予孩子最大限度的尊重。孩子雖然還小，但已有了自尊感和羞恥心！見證孩子犯錯的當時人，若能站在孩子的角度，想到孩子一定不願讓自己不好的行為被更多人知道，即使是家裡人。
所以，不再向別人轉述這件事，就是對孩子自尊的最好呵護。爸爸媽媽們！即使孩子出現一些你認為非常嚴重的問題，也請控制好情緒。不要輕易給孩子「貼標籤」，反思一下自己的教養方式，冷靜、謹慎地想一想應對孩子不當行為的措施，才不致對孩子成長有負面的影響。
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